為深入推進學校新文科建設(shè)，聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力建設(shè)新要求, 5月21日上午，學校在電氣樓311會議室召開新文科建設(shè)推進會。校黨委副書記、校長易兵出席會議。
在近期召開的2024年全國高教處長會上，教育部部署了今年新文科建設(shè)的具體任務，將啟動文科專業(yè)（類）教學要點研制，推動課程體系和教學內(nèi)容重構(gòu)等工作，號召部、省、校加強上下聯(lián)動、同頻共振、推動落實，為加快推進高等教育改革創(chuàng)新，全面提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力構(gòu)建高質(zhì)量高等教育體系夯實基礎(chǔ)。
會上，教務處處長方正軍以“以產(chǎn)教融合推動地方應用型高校新文科高質(zhì)量發(fā)展”為主題，從新文科建設(shè)的重要時點、新文科的主要特征、產(chǎn)教融合深化專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合推進課程改革、產(chǎn)教融合促進模式創(chuàng)新、現(xiàn)階段新文科建設(shè)取得的成效等方面介紹了學校新文科建設(shè)進展情況；提出了持續(xù)優(yōu)化課程體系、產(chǎn)教融合培育項目、建設(shè)文科類現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、推進專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的下一步工作舉措。
易兵作總結(jié)講話。他指出，人才培養(yǎng)是學校的核心工作，培養(yǎng)符合新時代發(fā)展需求的高質(zhì)量人才是學校教育教學工作的落腳點，新文科建設(shè)的核心要義就是立足新時代、回應新需求。他強調(diào)，做好新文科建設(shè)要結(jié)合學校實際，聚焦主業(yè)，面向產(chǎn)業(yè)，打造特色，要做好頂層設(shè)計，進一步完善體制機制，以產(chǎn)教融合為抓手，推動學校新文科高質(zhì)量發(fā)展。
教務處（新工科·新文科建設(shè)辦公室）、招生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導處等部門負責人，各文科類專業(yè)學院和公共課學院院長、分管教學副院長參加本次會議。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
