8月28日下午，學(xué)校在一報(bào)告廳舉行主題為“對(duì)高校學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的幾點(diǎn)思考”的輔導(dǎo)報(bào)告，這也是此次干部培訓(xùn)校內(nèi)專題報(bào)告會(huì)的第四場(chǎng)。報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)湖南省學(xué)位辦副主任唐利斌擔(dān)任主講。校長易兵主持報(bào)告會(huì)。
“進(jìn)入新時(shí)代，中國社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)全面轉(zhuǎn)型發(fā)展的階段，一所大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，也要跟隨潮流積極轉(zhuǎn)變發(fā)展。在新一輪的轉(zhuǎn)變發(fā)展中，高校發(fā)展的機(jī)會(huì)在哪里？”唐利斌認(rèn)為，高校的根本任務(wù)是立德樹人，學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)是高校育人育才的基礎(chǔ)平臺(tái)和重要支撐，是學(xué)校發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的特色所在，它們的實(shí)力水平直接反映了學(xué)校的辦學(xué)水平。圍繞學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)的形勢(shì)背景、任務(wù)思考、對(duì)策建議三個(gè)方面，唐利斌指出，當(dāng)前高等教育面臨著發(fā)展加速、競(jìng)爭(zhēng)加劇、轉(zhuǎn)型加劇、政府加壓的“四加”形勢(shì)，高校要發(fā)展就要審時(shí)度勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前高等教育的形勢(shì)與背景。高校要實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)是長期的重要的發(fā)展任務(wù)。在學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)三者的內(nèi)涵與關(guān)系方面，唐利斌認(rèn)為，學(xué)科是高校教學(xué)、科研等的功能單位，它是基于知識(shí)體系和學(xué)術(shù)論點(diǎn)的發(fā)展；專業(yè)是高校培養(yǎng)學(xué)生的各個(gè)領(lǐng)域，它是基于職業(yè)問題和學(xué)業(yè)問題的發(fā)展；學(xué)位點(diǎn)是專業(yè)的升級(jí)版，是高校培養(yǎng)更高層次人才的專業(yè)。專業(yè)以學(xué)科為依托，學(xué)科以專業(yè)為基礎(chǔ)，兩者不可分割。
如何建設(shè)好學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)？唐利斌提出兩點(diǎn)思考：一是要三位一體，統(tǒng)籌推進(jìn)；二是要三方聯(lián)動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)。如何推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，唐利斌認(rèn)為，一是要明確目標(biāo)，精準(zhǔn)做好建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校除了要遵循學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)的發(fā)展規(guī)律，還要緊跟時(shí)代步伐，把立德樹人擺在首位，做好學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)的具體發(fā)展規(guī)劃。二是要算清細(xì)賬，分解落實(shí)建設(shè)任務(wù)。既要重視硬件指標(biāo)，也要關(guān)注軟件指標(biāo)，切實(shí)做好學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展。
易兵在總結(jié)講話中指出，輔導(dǎo)報(bào)告視角開拓，內(nèi)容豐富，闡述深刻，通過學(xué)習(xí)，加深了我們對(duì)學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了best365官網(wǎng)對(duì)學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的緊迫性和危機(jī)感的認(rèn)識(shí)，對(duì)best365官網(wǎng)學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)有很大的啟迪和幫助。
