7月1日下午，best365官網(wǎng)在圖書館405室召開了2019年上學(xué)期校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作總結(jié)會(huì)議，就本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的完成情況進(jìn)行了交流和總結(jié)。會(huì)議由校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長李建明主持，高教研究與教學(xué)評估中心副主任施曉蓉及校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)全體成員參加，副校長羅毅平出席并作了總結(jié)性發(fā)言。
校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長李建明通報(bào)了本學(xué)期校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)主要工作。一學(xué)期以來，校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)共計(jì)聽課433人、735人次。其中集中聽課102人，包括青年教師和上學(xué)期被評為C等級(jí)或存在問題的教師36人、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程教師20人、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程24人、非專職教師擔(dān)任理論課程教學(xué)的老師22人；并對聽課結(jié)果進(jìn)行了打分評定。督導(dǎo)對各自所負(fù)責(zé)的院（部、中心）隨機(jī)聽課331人。此外，從本學(xué)期第3周開始，校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)每天（星期二下午除外）到學(xué)?？梢暬虒W(xué)監(jiān)控中心輪流值班看課，共看課416節(jié)，對每次看課情況作了詳細(xì)的記錄，并通過高教研究與教學(xué)評估中心，將看課中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)異?，F(xiàn)象及時(shí)向相關(guān)部門進(jìn)行了反饋。
在座教學(xué)督導(dǎo)們就聽課看課過程中的感受和發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了交流和討論，督導(dǎo)們指出：總體來講，大部分老師備課精心，上課認(rèn)真，一些有一定任教年限的“老”教師授課生動(dòng)，基本功扎實(shí)，保持了best365官網(wǎng)教學(xué)方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，絕大部分新引進(jìn)的年輕教師基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)，對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有成為一名優(yōu)秀教師的潛質(zhì)；部分年輕老師由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還存在課堂把控能力不強(qiáng)、教學(xué)方法和技巧不足的問題，需教學(xué)院部落實(shí)以老帶新制度和傳統(tǒng)，加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)；還有部分年輕教師理論基礎(chǔ)厚實(shí)，但工程應(yīng)用能力欠缺，需加強(qiáng)相關(guān)工程實(shí)踐訓(xùn)練。此外，校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)會(huì)議上也重點(diǎn)針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程的聽課看課情況交換了意見和看法，督導(dǎo)們建議學(xué)校加大以上課程的投入，激勵(lì)相關(guān)教師加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的研究、教學(xué)技能的提升，并挖掘出更多的與學(xué)校學(xué)生、校友緊密相關(guān)的“接地氣”的教學(xué)案例。督導(dǎo)們會(huì)議上形成的具體意見和建議將另行成文為《教學(xué)督導(dǎo)通報(bào)》，通過OA系統(tǒng)發(fā)送給學(xué)校教職工和相關(guān)部門參考。
羅毅平高度評價(jià)了在座督導(dǎo)們的教學(xué)督導(dǎo)工作，也對督導(dǎo)們的意見和建議一一進(jìn)行了回復(fù)。他指出，在座督導(dǎo)都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心極強(qiáng)的專家，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力不辭勞苦，本期的聽課看課工作效果顯著，特別是本期開始的看課工作對學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有極大的正面促進(jìn)作用。督導(dǎo)們所開展的教育教學(xué)調(diào)研工作具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和現(xiàn)實(shí)針對性，學(xué)校將繼續(xù)把一些重要的教育教學(xué)調(diào)研任務(wù)交付給高教研究與教學(xué)評估中心（校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)），充分發(fā)揮其在督教督學(xué)督管方面的指導(dǎo)作用，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教師將教學(xué)改革活動(dòng)落到實(shí)處。
