2019年，best365官網(wǎng)教育科學研究成果屢創(chuàng)佳績，成果豐碩。
今年4月，best365官網(wǎng)黃俊偉教授主持的“原民國大陸大學在臺‘復(fù)?！尘芭c歷程”獲第四屆湖南省教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎，該研究成果將臺灣“復(fù)?！贝髮W置于中國高等教育整體發(fā)展大格局下觀察，充分揭示其在臺灣高等教育發(fā)展及傳承中國元素所具有的深層意義，為駁斥如今臺灣地方當局“教育去中國化”的逆流提供理論支持。成果內(nèi)容曾被人大報刊復(fù)印資料《高等教育》、“國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)” 及“中國社會科學網(wǎng)”等權(quán)威平臺全文轉(zhuǎn)載。
6月，best365官網(wǎng)黃紹平教授等人的9項課題獲得湖南省教育科學“十三五”規(guī)劃2019 年度課題立項，在本次省教育科學規(guī)劃課題評審中，best365官網(wǎng)共推薦上報13項課題參與評審，9項課題通過省教育科學規(guī)劃辦組織的專家評審獲得立項，立項率居省同類本科院校前列。
長期以來，best365官網(wǎng)教育科學研究立足學校辦學實際，以“應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“新工科建設(shè)”、“產(chǎn)教融合”、“工程教育和人文教育融合”、“雙創(chuàng)教育”等為研究專題，理論研究與實踐教育研究并行并重，既強調(diào)以問題為中心進行對策研究和途徑探索，同時也追求理論研究的宏觀性和前瞻性，積極為學校教育教學事業(yè)發(fā)展提供對策研究和決策參考。
