“有學弟學妹需要高數(shù)講義和接力題一千八嗎？我的資料可以接力傳遞?！薄扒笾更c，有沒有考上了中南大學研究生的？”開學伊始，理學院考研基地QQ群迎來的新成員2016考研學生和2015級的學長學姐們在線上熱烈地交流著；而在線下，理學院考研基地2016級學生的入駐儀式剛剛結束，沉寂了一個寒假的自習室迎來了第二批熱血沸騰的備考學生。
而另一邊，今年通過國家線的20名學生（68人參加考試）正在如火如荼地準備復試，四川大學，中南大學、中南財經(jīng)政法大學、南京郵電大學、重慶郵電大學……“調整好心態(tài)，以最好的自己去面對復試。” 帶著學院心理輔導老師的叮嚀，同學們一絲不茍地分析著自己的優(yōu)勢、所報考學校歷年的復試重點，以最好的狀態(tài)迎接這場考試最關鍵時刻的到來。
擠出辦公用房 成立考研基地
成立考研基地的想法最初來自2014級畢業(yè)生座談會上，一名考取了研究生的同學提議，希望學院能給考研的同學提供專門的自習室。當時參加座談會的理學院院長鄧永和現(xiàn)場答復，學院爭取從2015級學生開始提供自習室。
之后，院學辦在全院進行調研和摸底得知，學院每年參加考研的學生一直占畢業(yè)生的三分之一以上，近5年來，考研錄取率逐年上升，有考研意向的學生也在逐年增加。于是，學院領導和教研室主任經(jīng)過多方協(xié)調，在辦公用房非常緊張的情況下，擠出可容納70余人的三個房間，分配給三個專業(yè)的學生作為考研自習室，里面配備了空調、熱水壺、移動白板等設施。學院還成立了理學院考研基地，安排了專業(yè)指導老師和心理幫扶老師，學院就業(yè)服務小組的學生提供后勤保障，滿足考研學生的日常學習需求。
在線上的理學院考研基地QQ群中，除了考研學生相互之間的學習交流，輔導員老師還不定期在群里發(fā)布政策信息、解題技巧等考研相關知識，在重要的時間節(jié)點發(fā)布關于考試報名、現(xiàn)場確認等事宜的溫馨提醒，積極為考研學生服務。
多措并舉齊發(fā)力 全程助攻共考研
在考研經(jīng)驗交流會上，被湖南師范大學錄取的曾石林說：“很感恩，那些曾幫助過我的老師和同學；很幸運，自己可以如愿考上目標院校計算數(shù)學專業(yè)研究生?！被厥状髮W四年的生涯，很多考研學子提到了學院實行的大一大二早晚自習制度。為了讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，抓緊時間學習，理學院建立早、晚自習多樣化的模式，早自習以英語學習為重點，定期進行班級詞匯大賽；晚自習內容更加豐富，如定期舉行學習分享會、主題讀書會，高年級的學生黨員定期下班級交流指導，各班級的學習氛圍因此更加濃厚。學生在低年級養(yǎng)成了好的學習習慣，也為之后的考研夯實了基礎。
為了方便專業(yè)教師對考研學生的指導，學院特意將各專業(yè)的考研自習室毗鄰專業(yè)教研室，課余時間和晚上都可以看到考研學生跟專業(yè)老師請教的身影，專業(yè)教研室的老師們也經(jīng)常去考研教室為學生們打氣加油和答疑解惑。
從報考學校的選擇到調劑學校的聯(lián)系，從初試的知識點探討到復試的要點準備，各個環(huán)節(jié)都有專業(yè)教研室老師的深度參與和指導。微電子教研室主任陳橋博士寒假期間在考研分數(shù)出來的第一時間就開始聯(lián)系全國各地的同學朋友，為考研學生尋找調劑學校信息。2014級應用物理專業(yè)的嚴雪飛收到了吉首大學錄取通知書，一度，他以為自己260分的總分剛過國家線一定考研錄取無望，得知他的情況后，他的固體物理學老師、學院院長鄧永和主動幫他聯(lián)系調劑學校，最終他順利通過復試被錄取。2018年，應用物理有3名學生都是在學院老師的積極幫助和指導下成功調劑。
經(jīng)驗傳承同學情深 心靈護航師生情濃
自2012年來，學院每年五六月份都會舉辦考研經(jīng)驗交流會，邀請應往屆成功考研的學生為低年級學弟學妹們傳經(jīng)送寶。學長們毫無保留地分享大學學習目標、生活態(tài)度、時間管理及考研信息和復習方向，為低年級學生樹立起學習目標并勉勵他們努力學習。
被遼寧大學錄取的趙耀虎提及考研時說，“考研無疑是個漫長而枯燥的過程，我中途甚至一度想過放棄，還好在老師的幫助下堅持了下來，最后的結果也沒有辜負之前的努力?！甭佳新?，很多學生經(jīng)受了不小的心理壓力。為幫助考研學生以積極健康的心態(tài)備考，理學院特色成長輔導室4名輔導員，都是國家二級和三級心理咨詢師，她們根據(jù)學生的需要，開展個別輔導和團體輔導活動。對有困惑的個別考研學生及時開展一對一的心理輔導，幫助他們釋放情緒，還在考研之前對全院考研學生在開展團體輔導活動緩解考前的焦慮。
2018年12月22日，研究生入學考試的前一天晚上九點，輔導員陳亞瓊老師收到了一條考研學生的求助短信，學生說他有一個不情之請，因為一直預約不到第二天的車非常焦慮，詢問老師能否幫忙送去考場。陳老師毫不猶豫地答應了學生的送考請求，并安撫學生焦慮的情況，囑咐他好好休息，安心迎接考試?？荚嚦煽兘視缘哪翘?，學生第一時間給陳老師打來電話，激動地告知其比較理想的考試結果。
在考研這條路上，有個人的努力與付出，有老師的關愛與幫助，有學院的保駕護航，無論結果如何，都終將是人生中一段難忘的歷程。而考研成績的取得，與理學院對學生在專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力和綜合素質等方面的系統(tǒng)培養(yǎng)分不開，在學院的多措并舉下，學生綜合素質和實踐能力不斷提升，為考研鋪墊了良好基礎。
