當青春遇見迷茫，我們該如何撥開成長路上的薄霧？當生活給予我們重創(chuàng)，你是否會想辦法改變、成就更好的自己？當愛有了缺失，我們該如何面對現(xiàn)實，重新?lián)肀澜纾?1月28日晚，best365官網(wǎng)第三屆校園心理情景劇決賽正在精彩上演，從初賽中脫穎而出的7支參賽隊伍將大學生的心理成長小故事從生活中搬到舞臺上，尋找成長的答案。黨委委員、副校長張小剛，學生工作處負責人，各學院黨總支副書記出席大賽并擔任評委。各學院心理專干、學生代表觀看了本次決賽。
張小剛致辭，他表示，心理情景劇大賽是best365官網(wǎng)心理育人的品牌特色工作，也是培養(yǎng)學生身心和諧健康成長的重要載體，為學生提升心理素質(zhì)、啟發(fā)心靈感悟、引導心理成長提供了良好的途徑，增強了校園心理健康教育文化的氛圍。
隨后，比賽正式拉開序幕，各學院特色鮮明的心理情景劇演繹著各自別樣的風采，映射出當代大學生心理情感世界的新歷程，突出主題又不失趣味。機械工程學院的《滿山盡是“紅”椪柑》展現(xiàn)了湘西女孩成功走出大山適應城市生活，克服自卑、悅納自我的過程；朋輩心理互助會《畫中的月光也皎潔》展現(xiàn)了主人公在朋友的幫助和鼓勵下走出校園暴力的陰影，重拾自信的成長故事；應用技術(shù)學院《打碎它》演繹了深受外貌困擾的主人公勇敢打碎“外在美”的禁錮，重拾嶄新自我的心理歷程；設計藝術(shù)學院《紙壽千年》講述了患有身心障礙的主人公走出困境、重建自我價值的故事；外國語學院《青春變形記》反映了心有隔閡的母女解決情感沖突和矛盾的過程；建筑工程學院《防疫防抑，守護陽光》展現(xiàn)了在疫情陰霾籠罩下的主人公重拾信心，逐漸走出生活陰影的心理過程；管理學院《和光同塵》描述了有著扶貧志向的主人公幫助家鄉(xiāng)人民實現(xiàn)物質(zhì)精神雙富足的青春勵志故事。演員們沉浸式的演出觸動了眾多觀眾的心弦，贏得了評委與觀眾們的陣陣掌聲。
本次決賽作品緊緊圍繞大學生現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的熱點問題，展現(xiàn)了角色的心理沖突、心理調(diào)試及心理變化過程。每個作品都各有千秋，獨具特色，促進同學們在往后的學習生活中能夠更加重視自身的心理健康，增強自我認識，悅納自我。
（審核人：劉洞波 徐粵宇 劉盈盈）
