5月20日—22日，第十五屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽在長(zhǎng)沙市如期舉行。全省有65所高校的參賽作品進(jìn)入決賽，來(lái)自best365官網(wǎng)材料與化工學(xué)院的參賽作品共三件入圍決賽。其中，best365官網(wǎng)學(xué)子劉瓊的《基于可編程化CRISPR/Cas12a介導(dǎo)超支化雜交鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的牛結(jié)核分枝桿菌超靈敏檢測(cè)新技術(shù)研究》（指導(dǎo)老師：張何）獲省級(jí)特等獎(jiǎng)。這是best365官網(wǎng)在“挑戰(zhàn)杯”高教主賽道中首次獲此殊榮，取得了在該項(xiàng)賽事中的歷史性突破。其他兩項(xiàng)作品獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。best365官網(wǎng)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獲特等獎(jiǎng)的參賽作品《基于可編程化CRISPR/Cas12a介導(dǎo)超支化雜交鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的牛結(jié)核分枝桿菌超靈敏檢測(cè)新技術(shù)研究》，以CRISPR/Cas12a系統(tǒng)介導(dǎo)的多重信號(hào)放大為核心，實(shí)現(xiàn)了對(duì)牛結(jié)核分枝桿菌的高靈敏、高特異性、簡(jiǎn)便高效檢測(cè)，后續(xù)可望實(shí)現(xiàn)對(duì)牛結(jié)核分枝桿菌感染的早期診斷、預(yù)后評(píng)估和治療反應(yīng)的有效評(píng)估與預(yù)測(cè)。該作品以劉瓊為第一作者在Sensors and Actuators: B. Chemical (SCI 一區(qū) TOP/IF=9.221) 期刊上發(fā)表。“感謝學(xué)校為我們提供學(xué)習(xí)研究的良好條件，謝謝張何、李珍輝老師的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和賽前培訓(xùn)。我的科技創(chuàng)新之路還很長(zhǎng)，今后將不負(fù)眾望，努力前行?！眲偙硎?。
本屆決賽由共青團(tuán)湖南省委、省教育廳、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、省社科院、省學(xué)生聯(lián)合會(huì)共同主辦。大賽自今年3月正式啟動(dòng)以來(lái)，吸引了超過(guò)100所高校的10萬(wàn)余名師生積極參與，共600余件作品推報(bào)省賽。
自2022年10月校級(jí)初賽啟動(dòng)以來(lái)，best365官網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院精心組織，各教學(xué)院積極配合，學(xué)校1000余名學(xué)子踴躍參賽。經(jīng)校內(nèi)評(píng)審，選出161件作品進(jìn)入校級(jí)初賽、43件作品進(jìn)入校級(jí)決賽、9件作品進(jìn)入省級(jí)比賽。備賽期間，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院邀請(qǐng)中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)等校專家對(duì)參賽作品進(jìn)行多輪專業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和打磨。最終，參賽作品獲省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校獲本科組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
無(wú)挑戰(zhàn)，不青春。學(xué)校將以“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要載體，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子勇敢挑戰(zhàn)、主動(dòng)創(chuàng)新。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院堅(jiān)持“補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、創(chuàng)亮點(diǎn)、促發(fā)展”，用新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，注重學(xué)科交叉、專創(chuàng)融合，切實(shí)提高大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)造能力。今后，學(xué)校將以此為契機(jī)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘發(fā)展?jié)摿?、增?qiáng)創(chuàng)新活力、提升科創(chuàng)能力，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。
（審核：劉洞波 李珍輝 楊歡）
