為進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，著力提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，9月19日下午，best365官網(wǎng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院109會(huì)議室舉行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)競(jìng)賽專家指導(dǎo)暨研討會(huì)。會(huì)議由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李珍輝主持，邀請(qǐng)到了校內(nèi)外教學(xué)專家到會(huì)指導(dǎo)，相關(guān)教學(xué)院部負(fù)責(zé)人、參賽教師、任課教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)干事、課程學(xué)生等人員參加。
外國(guó)語學(xué)院教師張瓊燕博士主講《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》公開課，以“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”為主題，圍繞“什么是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？什么是好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？如何組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？”三方面內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、專業(yè)志趣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。
專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，湖南省普通高校青年教師教學(xué)能手、湖南科技大學(xué)李文浩和best365官網(wǎng)電氣與信息工程學(xué)院康迎曦兩位專家，從“兩性一度”建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金課”角度，結(jié)合“思創(chuàng)融合、通創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合、賽創(chuàng)融合、扶創(chuàng)融合”五創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容模塊展開了深入交流和研討，參會(huì)師生收獲滿滿，有同學(xué)表示：“這節(jié)課我覺得感觸最深的內(nèi)容是SWOT模型分析體驗(yàn)環(huán)節(jié)，收獲很大?！?/p>
學(xué)校將以此次指導(dǎo)培訓(xùn)暨研討會(huì)作為新起點(diǎn)，將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，積極構(gòu)建以課程、實(shí)踐、競(jìng)賽、平臺(tái)為核心的“四維一體”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，落地落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提質(zhì)增效。
（審核：劉洞波 李珍輝 楊歡）
