發(fā)布時間：2020年05月24日 10:14 作者：陸陽 劉芊晴 王優(yōu)涵 來源：湖南教育新聞網(wǎng)
本網(wǎng)訊（通訊員 劉芊晴 王優(yōu)涵 記者 陸陽）“和你其實很近，只是沒有近在咫尺；狂歡其實還在，只是無法歡聚此時。不能返校聚首的日子里，說的話，唱的歌，按下的快門，走過的旅程，都變化成一粒種子，在心底開出珍貴的記憶?！?br />
“我拍了無數(shù)次湖工，今天的湖工最美麗”
經(jīng)歷了疫情期的“特殊”時光，此刻的best365官方網(wǎng)站登錄入口，花正盛、柳已茂，陽光透過樹梢，被子曬出溫暖的味道，已返校的老師在校園里忙碌就緒，陸續(xù)歸來的畢業(yè)生們煥發(fā)了校園日常的勃勃生機。
《鏡頭下的湖工之一》 李俊賢攝
該校自動化1603班的李俊賢是眾多返校畢業(yè)生中的一員，也是一名攝影愛好者。曾在該校學(xué)生通訊社工作了三年的他，用相機記錄著學(xué)校舉辦的大大小小的活動，也記錄著湖工四年十六季的風(fēng)景?！拔铱梢宰孕诺卣f：在學(xué)校你可能不知道我的名字，但你一定看到過我拍的照片”。據(jù)粗略統(tǒng)計，他拍湖工的照片就有近萬張，制作的視頻也有10多個。
《鏡頭下的湖工之二》 李俊賢攝
接到學(xué)校畢業(yè)生返校通知后，李俊賢5月19日上午便抵達(dá)了久違的湘潭火車站。冬離夏歸，一出站，便看到了在路口等待的學(xué)校大巴，按捺不住內(nèi)心的激動，望著久別重逢的街道，他迫不及待地拿出相機拍攝，將返校的旅程記錄下來，也算是給自己的一份畢業(yè)禮物。
《鏡頭下的湖工之三》李俊賢攝
“我也想抓住在學(xué)校的最后時間去多記錄一些湖工人，用我的鏡頭說說湖工故事，我想大家也一定非常期待重新看見那個分別了很久的校園”。李俊賢說。
走在夏日青翠的校園，穿過知行廣場，路過食堂宿舍，熟悉又陌生，靜謐又熱鬧。他記得1月份離開的時候，航拍的校園很多樹都掉光了葉子；而現(xiàn)在回來時，路上草木茂盛，池塘里的荷葉也冒了出來，校園里多了許多漂亮可愛的小鳥，隨手一拍，不加修飾的鏡頭便可以呈現(xiàn)出令他滿意的效果。他說：“我拍了無數(shù)次湖工，今天的湖工最美麗”！
鏡頭定格美好記憶，而在這特殊時期拍攝的照片又多了一層特殊的意義。雖高朋沒有滿座，但至少沒有錯過返校第一天湖工的模樣。李俊賢翻看著相機里拍攝的一張張照片，或青澀或成熟，勾起他很多記憶與“同事”，匯成了獨屬于他的福星中路的故事。
“上海與湘潭的距離再長，也不抵母校情長”
夏近葉成帷，湖工學(xué)子歸，久別重逢是世間最美好的相遇。多少次的云端相見，終于等來的相逢的歸期。該校管理學(xué)院2020屆畢業(yè)生楊千一家住上海，5月20日，他終于踏上了歸校之旅。在旅途中，他用相機記錄下沿途的風(fēng)景，用文字和圖片表達(dá)出內(nèi)心的歷程。
《歸來》楊千一攝
5月20日上午九點，楊千一到達(dá)上海虹橋火車站。他一手拿著相機拍攝返程的點點滴滴，一手拖著行李，腳步輕快又迫不及待?！爸挥谢氐綄W(xué)校，才是真正的畢業(yè)?！睏钋б徽f。
《歸來》楊千一攝
傍晚時分，火車到達(dá)湘潭北站。為迎接學(xué)生安全返校，該校安排專車和老師到高鐵站、火車站、汽車站等做好接站服務(wù)，“點對點”接送返校學(xué)生直達(dá)學(xué)校。一出站，學(xué)校老師便引導(dǎo)他和同學(xué)們進(jìn)行返校核驗的程序，并拿到“登車牌”上大巴準(zhǔn)備進(jìn)校。楊千一默默地用相機記錄了老師們熱心服務(wù)的點點滴滴。“有個女老師的嗓子都嘶啞了，還在一遍一遍耐心地跟我們細(xì)細(xì)說著返校的每一個注意事項?！贝蟀蛙囋谑煜さ穆飞掀椒€(wěn)行駛，同學(xué)們的激動之情難以言表?！斑~進(jìn)校門的那一刻，我重新對‘門’的定義有了新的認(rèn)知”。
“拉著行李箱看見校門口迎接我們回學(xué)校的老師們，倍感溫馨。從每一聲問候，每一個關(guān)懷，都讓我感受到家人的溫暖。能夠順利返校，要特別感謝默默奮戰(zhàn)在一線的工作人員，感謝在校園里精心準(zhǔn)備迎接我們回校的老師們?！睏钋б徽f。從上海到湘潭，來來回回許多次，第一次用另外一種眼光來記錄一段返校旅程，每一個定格的瞬間，四年的時光仿佛在鏡頭里蜂擁而來……
湖南教育新聞網(wǎng)：http://news.hnjy.com.cn/tpgd/190578.jhtml
