2019-07-15 10:29 來源：湘潭在線 編輯：胡歆宸
隨著農(nóng)村留守兒童問題的日漸凸顯，為了增強(qiáng)留守兒童對科學(xué)技術(shù)的了解，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，7月13日，湖南工程學(xué)院材料與化工學(xué)院“情系永順 科教筑夢”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到湘西永順縣塔臥鎮(zhèn)蘇區(qū)小學(xué)開展“科技小課堂”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在趣味的開班儀式上，小朋友們慢慢認(rèn)識(shí)了志愿者老師，了解到了豐富多彩的大學(xué)生活，打開了新鮮的完全不同的化學(xué)世界的大門。
小朋友們認(rèn)真聽講（陳宇峰 攝）
“探索，求知，明理”
在黃金雨的實(shí)驗(yàn)課堂上，小朋友們?nèi)褙炞⒌赝F形瓶內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，好奇而充滿期待。隨著實(shí)驗(yàn)的不斷進(jìn)行，溶液中逐漸出現(xiàn)金黃色的細(xì)微析出物，十分美麗。
小朋友們積極舉手，踴躍回答問題。（陳宇峰 攝）
在汽水實(shí)驗(yàn)中，燒杯溫度先上升后下降，底部還冒著氣泡。
在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們驚奇地看著燒杯中的化學(xué)變化。（沈靜雯 攝）
“老師，這個(gè)金色的像星星一樣！”“姐姐，這個(gè)先有點(diǎn)燙，后面又變涼了，是為什么呀？”孩子們還小，不懂實(shí)驗(yàn)原理，卻能積極提出自己的想法，讓志愿者們驚喜。
用雙手觸摸自然，發(fā)現(xiàn)自然之美
草木印染課上，志愿者拿著印染工具和在戶外采摘的新鮮綠葉來到教室。問道：“同學(xué)們，這個(gè)‘小豬佩奇’好看嗎？”
“好看！”
“那老師來教你們怎么做，好嗎？”
“好！”。
小朋友們認(rèn)真聽志愿者講解草木印染（陳宇峰 攝）
小朋友們充滿創(chuàng)意，奇思妙想。他們用剪刀剪出圓形、方型等形狀，在小組老師的幫助下，一錘一錘，將植物的花紋拓染到棉布上，從而制作出貓頭鷹、蜻蜓、蝴蝶等精美作品。
小朋友們好奇地圍著志愿者觀察如何制作草木印染（陳宇峰 攝）
孩子們完成草木印染后，開心地展示自己的學(xué)習(xí)成果。（鄧海濱 攝）
普及安全教育，為孩子們護(hù)航
志愿者們還開展了安全教育課。通過PPT講解、現(xiàn)場演示等方式，孩子們學(xué)習(xí)到了被蛇、蟲等危險(xiǎn)動(dòng)物襲擊后的處理方法，在溺水時(shí)怎么進(jìn)行自救，如何進(jìn)行心臟復(fù)蘇等安全常識(shí)。
志愿者邀請小朋友進(jìn)行溺水時(shí)心臟復(fù)蘇按壓演示（歐佳璇 攝）
時(shí)間悄悄從指縫中溜走，第一天的課程就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。志愿者們陸陸續(xù)續(xù)送小朋友們回家。在路上，志愿者們了解到了部分留守兒童的家庭情況，家長們?yōu)榱私o孩子們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，不得不背井離鄉(xiāng)，少有時(shí)間回家團(tuán)聚?！澳慵依镏挥幸粋€(gè)人嗎?”“嗯，爸爸媽媽出去打工了我從二年級(jí)下期就一個(gè)人生活了?！薄澳悄愠允裁囱?？”“我會(huì)自己做蛋炒飯呢!”對話簡單，卻讓人唏噓不已。小小的身板，堅(jiān)強(qiáng)的背影，當(dāng)同齡小朋友正在爸媽懷里撒嬌耍賴的時(shí)候，他們卻早已獨(dú)立。慶幸的是，這里的孩子都積極向上，活潑開朗。談及未來時(shí)，他們有些希望自己能考一個(gè)好的大學(xué)，成為祖國的棟梁，回報(bào)家鄉(xiāng)；有些希望能待在父母的身邊，擁有一個(gè)溫暖的家。簡單的對話，卻是當(dāng)?shù)睾⒆訕銓?shí)、純粹、渴望實(shí)現(xiàn)心中夢想的真實(shí)寫照。
志愿者與孩子們合影留念（鐘佳豪 攝）
志愿者們送小朋友回家(杜炯 攝)
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，孩子們是祖國未來的希望，而留守兒童作為一個(gè)特殊群體，更應(yīng)該成為全社會(huì)關(guān)注的對象。當(dāng)代青年更應(yīng)該用自己的力量，給予他們更多的關(guān)心與陪伴。（通訊員 李芳郴 石青青）
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