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【湖南教育網(wǎng)】best365官方網(wǎng)站登錄入口啟動(dòng)本科生導(dǎo)師制
作者:熊健   發(fā)布時(shí)間:2017-11-13    攝影:       編輯:新聞中心

時(shí)間:17-11-13 17:02:52 來(lái)源:湖南教育網(wǎng) 作者:熊健 編輯:元泯

本網(wǎng)訊 10月31日下午,best365官方網(wǎng)站登錄入口在教學(xué)樓B-406舉行管理學(xué)院物流管理2017級(jí)本科生導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式。該校此次選擇物流管理綜合改革專業(yè)作為本科生導(dǎo)師制試點(diǎn)專業(yè),對(duì)剛剛進(jìn)校的物流管理2017級(jí)69名新生配備本科生導(dǎo)師,導(dǎo)師均由具有碩士學(xué)位或者中級(jí)以上職稱的專業(yè)老師擔(dān)任。

該校人事處處長(zhǎng)、物流管理綜合改革專業(yè)負(fù)責(zé)人吳振師教授、管理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)班子、物流教研室全體教師以及物流管理新生參加了此次啟動(dòng)儀式。

本科生導(dǎo)師制是近年來(lái)國(guó)內(nèi)各高校積極探索的本科高等教育階段的一種新型的教育教學(xué)制度,該制度以更好地貫徹全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念,可以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),在實(shí)施過(guò)程中要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。

啟動(dòng)儀式上,吳振師首先發(fā)言,他充分肯定了物流管理專業(yè)在人才培養(yǎng)中的校企合作開(kāi)發(fā)課程、本科生導(dǎo)師制等各種新舉措和新嘗試及物流管理專業(yè)的發(fā)展前景,勉勵(lì)教師們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面大膽嘗試勇于創(chuàng)新,努力把專業(yè)辦出特色。導(dǎo)師代表潘立軍博士代表導(dǎo)師們發(fā)言,他表示將按照?qǐng)?zhí)行學(xué)院的要求,保質(zhì)保量地做好導(dǎo)師工作。學(xué)生代表劉佳代表同學(xué)們表態(tài),表示將會(huì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下追求卓越,成為高效的學(xué)習(xí)者。

儀式最后,管理學(xué)院黨總支書(shū)記盧明純作總結(jié)發(fā)言。他要求導(dǎo)師要主動(dòng)做好學(xué)生指導(dǎo)工作,根據(jù)學(xué)年的特點(diǎn)制定好指導(dǎo)計(jì)劃,并做好過(guò)程管理;要求導(dǎo)師針對(duì)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的種種問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,使學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;要求導(dǎo)師積極引導(dǎo)學(xué)生在參與學(xué)科競(jìng)賽、申報(bào)研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、創(chuàng)立專業(yè)社團(tuán)、推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體、提高考研成功率等方面取得實(shí)效。同時(shí),他希望同學(xué)們通過(guò)導(dǎo)師制全面提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

之后,導(dǎo)師和學(xué)生分組簽訂了《導(dǎo)師指導(dǎo)本科生協(xié)議書(shū)》,并進(jìn)行了深入交流。(通訊員 熊?。?/span>

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