本網(wǎng)訊(通訊員 張細政 彭俊)“娃娃現(xiàn)在上幼兒園，我希望他以后能和你們一樣，讀大學。只要我還有力氣，就算是借錢，也要供孩子上學去。”新晃縣晃州鎮(zhèn)太陽山村村民姚先木對著best365官方網(wǎng)站登錄入口暑期三下鄉(xiāng)調研實踐分隊的志愿者說。
7月13-19日，best365官方網(wǎng)站登錄入口暑期三下鄉(xiāng)團隊奔赴該校定點扶貧村——湖南省懷化市新晃縣晃州鎮(zhèn)太陽山村開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，為新晃縣晃州鎮(zhèn)千余人送去溫暖。
實踐團隊由51名志愿者組成，分別為“太陽之光”精準扶貧實踐分隊、“太陽之光”義務維修分隊和“太陽之光”愛心支教分隊。
在為期一周的社會實踐活動中，“太陽之光”精準扶貧實踐分隊前往太陽山村走訪調研，23名志愿者來到太陽山村，深入農戶家中、走進田間地頭，對該村81戶貧困戶進行實地走訪調研，深入了解當?shù)貙嶋H情況。在調研過程中，志愿者們根據(jù)調研結果及自己所掌握的知識，積極地為貧困村民出謀劃策。義務維修分隊在太陽山村開展“科技服務，竭力為民”義務維修活動，發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢與特長將科技服務送入鄉(xiāng)村，為當?shù)卮迕癯晒π迯碗娨暀C、電磁爐、電風扇等各類小家電43件，受到當?shù)卮迕竦南矏?。愛心支教分隊在興隆明德小學義務支教，引導孩子們培育“勤學、明辨、修德、篤實”的品性。少年強則國強，愛心支教分隊用知識、耐心、細心和真心，和孩子們建立了深厚的師生情，寓教于樂，將文化送入鄉(xiāng)村，讓孩子們更加熱愛學習。
一周的實踐活動后，志愿者紛紛表示：“這是一次充滿挑戰(zhàn)、歡樂、終生難忘的經歷”。在扶貧的過程中志愿者們充分發(fā)揮了學校和學生在扶貧工作中的專業(yè)學科優(yōu)勢和主觀能動性，積極為當?shù)刎毨Т迕癯鲋\劃策，為實現(xiàn)我國全面建成小康社會，脫貧攻堅的目標貢獻了自己的力量。
湖南教育新聞網(wǎng)：http://news.hnjy.com.cn/gxlm/144401.jhtml
