發(fā)表時(shí)間：2019-04-15 15:35:24 作 者：通訊員 趙游泳 張陽演 來源：三湘都市報(bào)
三湘都市報(bào)4月15日訊 4月14日，由教育部工科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教育部工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦的2019年全國金工與工訓(xùn)青年教師微課教學(xué)競賽在成都電子科技大學(xué)舉行，經(jīng)過緊張的初賽和決賽，best365官方網(wǎng)站登錄入口機(jī)械工程學(xué)院覃波老師獲得全國一等獎(jiǎng)的好成績。這也是該校繼陳國強(qiáng)老師2016年獲得該項(xiàng)比賽全國一等獎(jiǎng)后的再次折桂。
據(jù)了解，本次青年教師微課大賽，以“上好一門課”為競賽理念，要求每位參賽教師運(yùn)用PPT、教學(xué)模型、掛圖、板書等靈活多樣的教學(xué)形式，結(jié)合本節(jié)課堂教學(xué)實(shí)際，從比賽選題、教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過程等方面進(jìn)行15分鐘的微課展示。
“每一幅精美的焊接圖都是無數(shù)優(yōu)秀的焊工辛勤付出、吃苦耐勞和追求卓越精神的體現(xiàn)，而這正是我們今天提倡和學(xué)習(xí)的工匠精神的體現(xiàn)。”說課過程中，覃波以一張蝴蝶焊接圖作為導(dǎo)入，引入全國勞動(dòng)模范、有焊工總教頭之稱工匠孔建偉，全國勞動(dòng)模范、有頂級焊將之稱的劉仔才等案例，巧妙而自然地把工匠精神這一概念融入到了教學(xué)過程中。專家評委認(rèn)為，覃波的課堂呈現(xiàn)出三個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一是把課程思政這一概念很好地融入到了專業(yè)課的教學(xué)過程中；二是把科研成果很好地融入到了課堂，體現(xiàn)了科研反哺教學(xué)的思路；三是將行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢很好地融入到了課堂，在課程設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了前沿性。
此次比賽共有來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等26個(gè)?。▍^(qū)、市）高校的58名青年教師進(jìn)入了全國大賽，比賽共設(shè)全國一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，湖南省共選拔推薦2名青年教師進(jìn)入全國賽。
通訊員 趙游泳 張陽演 記者 劉鎮(zhèn)東 黃京
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