時(shí)間：17-06-06 17:29:40 來(lái)源：湖南教育網(wǎng) 作者：熊龍英 胡曉東 編輯：陽(yáng)光
本網(wǎng)訊 “無(wú)人機(jī)是如何感知自身姿態(tài)的?”“遙控器如何與無(wú)人機(jī)通信?”6月2日上午，在best365官方網(wǎng)站登錄入口電氣樓一樓大廳舉行的電氣信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展暨公開(kāi)答辯會(huì)上，師生們饒有興趣地圍著四旋翼直升機(jī)向設(shè)計(jì)者譚躍琪提問(wèn)。
“這次公開(kāi)答辯的亮點(diǎn)是同時(shí)舉行畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示自己的設(shè)計(jì)作品，師生評(píng)委當(dāng)場(chǎng)答辯。”該校電氣信息學(xué)院院長(zhǎng)唐勇奇表示，以作品展的形式來(lái)進(jìn)行公開(kāi)答辯一方面是對(duì)畢業(yè)生四年學(xué)習(xí)效果的直觀檢驗(yàn)，另一方面也給低年級(jí)學(xué)生一個(gè)很好的示范，同時(shí)對(duì)老師的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作也有很好的鞭策作用?，F(xiàn)場(chǎng)，電氣信息學(xué)院各專業(yè)的老師和學(xué)生在一個(gè)個(gè)展臺(tái)前與參與答辯的畢業(yè)生仔細(xì)交流，從作品設(shè)計(jì)的原理到作品展示的效果，從畢業(yè)論文的修改到設(shè)計(jì)作品的改進(jìn)，畢業(yè)生們認(rèn)真地思考和回答現(xiàn)場(chǎng)師生提出的每一個(gè)問(wèn)題。
從機(jī)器人專用伺服電機(jī)的設(shè)計(jì)研究到基于Arduino的智能家居控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從新型智能汽車門鎖控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)到可穿戴式鼠標(biāo)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，從基于單片機(jī)的簡(jiǎn)易無(wú)人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)到基于虛擬儀器的充電樁性能測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)……參加畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展的畢業(yè)生們圍繞生活、生產(chǎn)展開(kāi)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和作品制作。“這對(duì)于我們個(gè)人而言是一次很好的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。”電子信息專業(yè)畢業(yè)生張巧龍和張如意帶來(lái)的作品都是自己設(shè)計(jì)與制作的兩輪平衡車。張巧龍?jiān)O(shè)計(jì)出的兩輪平衡車更是加入藍(lán)牙及超聲波模塊，以手機(jī)作為遙控器，對(duì)平衡車進(jìn)行遙控行走，同時(shí)通過(guò)采用超聲波模塊，實(shí)現(xiàn)平衡車對(duì)人進(jìn)行自動(dòng)跟隨，其巧妙的設(shè)計(jì)和精細(xì)的制作吸引了眾多師生的關(guān)注。
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展暨公開(kāi)答辯由電氣信息學(xué)院主管教學(xué)的副院長(zhǎng)胡慧組織，她介紹道：“設(shè)計(jì)理念和方法確定以后，每一位畢業(yè)生大概花了15-30天的時(shí)間制作出實(shí)物，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試之后作為展示作品亮相。此次畢業(yè)作品展的思路借鑒了國(guó)外一些大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，展示和匯報(bào)的過(guò)程對(duì)畢業(yè)生而言是一次真刀實(shí)槍的鍛煉?！?/span>
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展暨公開(kāi)答辯將持續(xù)一天時(shí)間，“我們期待通過(guò)這種方式促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行深度改革，全面提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)出更多的高質(zhì)量應(yīng)用型人才?！碧朴缕嬷赋?。（通訊員 熊龍英 胡曉東 ）
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