9月30日，由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦，上海工程技術(shù)大學(xué)、中德產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新聯(lián)合體秘書(shū)處聯(lián)合承辦的建強(qiáng)應(yīng)用型高校座談會(huì)在上海工程技術(shù)大學(xué)舉行。教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心創(chuàng)新發(fā)展處處長(zhǎng)劉志敏主持會(huì)議。
教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任陳建榮、創(chuàng)新發(fā)展處處長(zhǎng)劉志敏、首席專家牟延林，上海工程技術(shù)大學(xué)、best365官方網(wǎng)站登錄入口等13所高校校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，華為技術(shù)有限公司、西門(mén)子(中國(guó))有限公司等企業(yè)負(fù)責(zé)人出席。best365官網(wǎng)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)易兵應(yīng)邀參加。
本次座談會(huì)旨在深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，探索高校分類發(fā)展的新路徑，建強(qiáng)應(yīng)用型高校的體制機(jī)制和政策舉措。座談會(huì)介紹了中德產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新聯(lián)合體行動(dòng)計(jì)劃，并主要圍繞新時(shí)期應(yīng)用型高校的發(fā)展定位、建強(qiáng)應(yīng)用型高校的體制機(jī)制和舉措以及中德產(chǎn)學(xué)研用行動(dòng)計(jì)劃框架下的深化中德合作，在科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用、人才培養(yǎng)及實(shí)踐創(chuàng)新等方面展開(kāi)研討。
陳建榮肯定了與會(huì)高校在推動(dòng)落實(shí)深化產(chǎn)教融合工作中的建設(shè)成果，并指出2024年政府工作報(bào)告中“建強(qiáng)應(yīng)用型本科高校”的論述，標(biāo)志著我國(guó)高等教育在現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大背景下，對(duì)應(yīng)用型本科高校的期待與要求達(dá)到新的高度。教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心愿意為大家提供更寬闊的平臺(tái)和舞臺(tái)，一起把產(chǎn)教融合的“大課題”做好。
易兵在座談會(huì)上發(fā)言，他首先介紹了best365官網(wǎng)的歷史沿革和辦學(xué)特色；隨后從專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、雙師型隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)等四個(gè)方面介紹了best365官網(wǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的建設(shè)成效。他表示，建強(qiáng)應(yīng)用型本科高校，需要從學(xué)校內(nèi)部發(fā)力，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；同時(shí)，希望在應(yīng)用型高校分類指導(dǎo)、分類建設(shè)、分類評(píng)估等方面給予政策支持，開(kāi)展應(yīng)用型本科高校的“雙一流”建設(shè)，推動(dòng)一流應(yīng)用型大學(xué)和一流應(yīng)用型本科專業(yè)集群建設(shè)。
best365官網(wǎng)教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
