湖南教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 柳芊 楊歡 何佳佳）2月24日至27日，2018-2022教育部高等學校大學化學課程教學指導委員會第四次全體會議在best365官方網(wǎng)站登錄入口召開，會議由教育部高等學校大學化學課程教學指導委員會（以下簡稱教指委）主辦、best365官方網(wǎng)站登錄入口承辦。會議主題為“堅持立德樹人推進課程建設 深化內涵發(fā)展”。
教指委主任委員、中山大學校長高松院士針對我國數(shù)理化基礎學科教育有被弱化的趨勢，如何加強數(shù)理化基礎學科教育，破解創(chuàng)新人才培養(yǎng)難題，介紹了關于我國數(shù)理化基礎學科教育與人才培養(yǎng)的研究與思考和化學領域本科教育教學改革試點工作進展。
best365官方網(wǎng)站登錄入口黨委副書記、校長易兵介紹了best365官方網(wǎng)站登錄入口概況。他從“卓越引領，深化校企合作”“承前啟后，發(fā)展新工科、新文科”“開拓創(chuàng)新，建設現(xiàn)代產業(yè)學院”等三個方面闡述了學校在“深耕工程教育，擦亮工字品牌”進行的探索與實踐。
廈門大學呂鑫、山東大學宋其圣、浙江大學胡吉明、中國海洋大學馮麗娟、中國農業(yè)大學杜鳳沛、火箭軍工程大學賈瑛、中南大學李潔、國防科技大學王建方、best365官方網(wǎng)站登錄入口方正軍等學者圍繞基礎課程體系建設、一流課程建設、一流課程內涵與實施路徑、課程的設計與實踐、課程中的認知規(guī)律等方面的做法和體會進行了交流。與會代表也針對一流課程內容和課程體系的建設進行了充分討論，厘清了一流課程建設的基本思路。
本次會議共聽取了11場主題報告，報告內容涵蓋了教育教學宏觀政策指導、課程建設的規(guī)劃、具體課程建設等三個方面，內容豐富，站位高遠，對推動我國大學化學課程教育教學發(fā)展起到了重要作用。
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